Российские школы перейдут на Свободное Программное Обеспечение

[dima1]

100-процентный переход всех школ на свободное программное обеспечение – вот к чему стремится один из наиболее «продвинутых» в плане ИКТ российских регионов. Но осуществлять этот переход планируют постепенно, чтобы не настроить против СПО учителей и учеников.

Как рассказал CNews гендиректор Центра информационных технологий Татарстана Николай Никифоров, предпринимаются все усилия для того, чтобы в будущем во всех школах республики процесс обучения велся с использованием свободного программного обеспечения. Тем не менее, дедлайны пока не установлены, и, по словам Никифорова, устанавливать их никто не собирается: насильно навязывать СПО учителям и школьникам в республике не хотят, чтобы не вызвать отторжения. «СПО внедряется поэтапно, чтобы не создавать психологических барьеров у учителей и школьников, - объясняет Никифоров. – Основные усилия будут направлены именно на то, чтобы снять эти барьеры».

Говоря о сроках, Николай Никифоров отмечает, что в 2010 г., когда истечет действие лицензий на пакет проприетарных программ «Первая помощь», соглашение на использование ПО Microsoft, скорее всего, будет продлено, так как стоимость лицензий невысока. А вот суммы в 6 млн руб., выделенных в республиканском бюджете на развитие информатизации («Электронный Татарстан») на апробацию СПО в госорганах Татарстана в 2008-2009 гг. , явно не хватит на всеобщий переход на Linux, подчеркивает он.

В целом на информатизацию образования в бюджете Татарстана на 2009 г. выделено 25 млн руб. На развитие всех ИКТ республики в «Электронном Татарстане» предусмотрено в этом году 325 млн руб., а в следующем – 350 млн руб. Для сравнения, в 2008 г. на эти цели отводилось 300 млн руб. Кроме бюджета на развитие ИКТ, существует также бюджет на их эксплуатацию: в этом году он составляет 124 млн руб.



Татарстан по праву считается один из наиболее «продвинутых» в плане ИКТ российских регионов: здесь достигнута 100-процентная цифровизация, а 43 районных центра подключены по оптике (причем в крупных райцентрах скорость соединения достигает 10 Гбит/с, в более мелких - 1 Гбит/с). 900 из 954 органов местного самоуправления подключены по ADSL.

Республика также одной из первых начала информатизацию школ. Впрочем, именно из-за этого во многих школах стоит устаревшие «железо». Так, по данным группы компаний «Центр», осуществлявшей внедрение СПО в Татарстане, лишь 33% из 620 школ, участвующих в проекте, были оснащены ПК с ОЗУ больше 256 МБ. Наихудшим образом дело обстоит в 44% школ: здесь установлены ПК с ОЗУ до 128 МБ. Всего в республике около 23 тыс. школьных компьютеров: в крупных школах на ученика приходится 0,05 ПК, в малых – около 0,08. По оценкам учителей, нужно хотя бы в 3 раза больше.

Использование СПО и терминальных технологий – это одна из возможностей для школ Татарстана снизить аппаратные требования и продлить срок жизни имеющихся ПК. Такая практика уже есть: все ЗАГСы республики работают на Linux. Кроме того, с прошлого года около 150 библиотек тоже используют СПО и терминальные устройства, и в этом году их число пополнится еще на 100-150. Все они будут также подключены к интернету. В планах Центра информационных технологий Татарстана - до 1 сентября 2009 г. в каждой школе, где стоят компьютеры с ОЗУ 128 МБ и более, установить СПО. На сегодняшний день СПО используется в 658 школах Татарстана.

Напомним, что часть школ республики была переведена в 2008 г. на СПО в рамках проекта, финансируемого из федерального бюджета (ФЦП «Образование»). Татарстан стал одним из трех пилотных регионов, где было осуществлено пробное внедрение: в 620 школах республики (50% городских и 20% сельских школ) устанавливался пакет ПО на основе дистрибутива ALT Linux. Всего за 2008 г. Linux был инсталлирован в 1107 школах Татарстана, Пермского края и Томской области, – это крупнейшая в мире миграция на СПО.

В планах Минобрнауки - к 1 сентября 2009-2010 учебного года инсталлировать пакеты СПО и подготовить преподавателей еще в 54 тыс. российских школ. Исполнитель проекта пока не назван: он будет определен на конкурсной основе, но о сроках проведения конкурса и его условиях Минобрнауки пока не сообщает. В то же время, не исключено, что информация по этой теме будет обнародована уже в ближайшие дни, сообщил CNews источник в министерстве.

Тем не менее, сумма, выделенная в этом году Минобрнауки на оснащение российских школ свободным ПО, оказалась урезанной втрое. Бюджет составит от 180 до 250 млн руб. вместо ранее ожидаемых 650 млн руб. Совокупно за два года перевода школьных компьютеров на Linux затраты федерального бюджета на проект должны были составить около 720 млн руб., из которых 59,5 млн уже потрачены на прошлогоднее пробное внедрение в трех пилотных регионах.

Источник: http://www.cnews.ru/news/top/index.s...9/05/14/347163

[dark_asu]

zer good это правильно хоть будут знать принципы работы ОС

[foxmax]

Ничего, главное, что у россиян есть деньги платить Биллу Гейтсу за его Виндовс, а переход на Линукс - это дело десятое.

[dima1]

Перенос комиссии под руководством Игоря Шувалова стал очередным препятствием на пути перехода госорганов к использованию свободного ПО. Сроки внедрения СПО все дальше удаляются от дат, обозначенных Дмитрием Медведевым.

Комиссия по противодействию нарушениям в сфере интеллектуальной собственности под председательством первого вице-премьера Игоря Шувалова, которая должна была пройти 10 июня, перенесена на 26 июня. На этом заседании Минкомсвязи должно было представить два документа, которые требуют одобрения правительства: методические рекомендации по разработке и приобретению ПО для использования в органах госвласти и бюджетных учреждениях, а также план перехода этих организаций на СПО. Как пояснили CNews в Минкомсвязи, перенос заседания комиссии вызван изменениями в графике вице-премьера.

Принятие документов, необходимых для старта работ по переходу госорганов на СПО, задерживается уже практически на год относительно сроков, озвученных ранее Дмитрием Медведевым. Будучи первым вице-премьером, в ноябре 2007 г. он говорил , что юридическое решение о переходе на свободное ПО госструктур должно быть принято после «соответствующих работ в тестовом режиме», которые, в свою очередь, должны быть закончены в середине 2008 г.

Теперь одобрение документов может быть получено не раньше конца июня. Предполагается, что после этого методические рекомендации будут утверждены приказом Минкомсвязи в третьем квартале 2009 г., а план перехода - распоряжением правительства после согласования с заинтересованными федеральными органами исполнительной власти. В случае одобрения проект плана будет отправлен в МЭР, Минфин, Минобрнауки и другие ведомства, после чего также в третьем квартале будет внесен в правительство. В 2009 г. Минкомсвязи рассчитывает провести тендер по обучению чиновников работе с СПО, а утверждение методических рекомендаций позволит, по мнению источника CNews в министерстве, ведомствам в этом году подготовить соответствующую конкурсную документацию на поставки ПО.

Рекомендации по переходу на СПО «носят мягкий характер». Среди прочего в документе говорится о том, что ведомственными планами может предусматриваться поэтапная замена лицензионных программ на СПО: сначала замена прикладного программного обеспечения при сохранении ранее используемых операционных систем, затем замена операционных систем на серверных ЭВМ и, наконец, замена операционных систем на ЭВМ, используемых в качестве рабочих станций. Также при отсутствии готовых свободных программ, соответствующих требованиям заказчика, на период разработки или доработки СПО-решений допускается покупка проприетарных программ.

Источник CNews в министерстве объясняет постепенность шагов тем, что хотя уровень свободных разработок в некоторых областях и не уступает проприетарному ПО, но индустрия свободного ПО в России пока «не сильно развита». «Речь идет о десятках компаний, имеющих небольшую по сравнению с разработчиками лицензионного ПО численность», - уточняет источник. Также он добавил, что министерство поддерживает консолидацию отрасли разработки СПО.

Источник: http://www.cnews.ru/news/top/index.s...9/06/11/350408

[dima1]

Федеральная служба судебных приставов (ФССП) России подвела итоги деятельности в области информатизации в первом полугодии 2009 г.

Развитие автоматизированной информационной системы ФССП в первом полугодии проводилось по следующим основным направлениям: создание нового интернет-сайта центрального аппарата ФССП России и интернет-портала территориальных органов ФССП России; организация выполнения работ в рамках федеральной целевой программы «Развитие судебной системы России» в части создания мультисервисной телекоммуникационной сети ФССП России; перевод центрального аппарата и территориальных органов ФССП России на открытое офисное программное обеспечение; создание удостоверяющего центра ФССП России.

В целях реализации государственной политики в области использования свободного программного обеспечения во исполнение распоряжения Федеральной службы судебных приставов ФССП России в первом полугодии 2009 г. был внедрен программный продукт OpenOffice в центральном аппарате и территориальных органах ФССП России. В апреле – мае 2009 г. проведены сеансы видеоконференцсвязи с руководителями территориальных органов ФССП России с использованием свободного программного обеспечения.

В целях своевременного и регулярного размещения информации на официальном интернет-сайте центрального аппарата ФССП России, систематического информирования граждан и организаций о деятельности ФССП управлением информационных технологий проведены работы по доработке программной платформы и дизайна сайта. Модернизация сайта ФССП России позволила значительно расширить его функциональные возможности, повысить информативность и посещаемость, сообщает Прайм ТАСС.

В первом полугодии 2009 г. завершен первый этап опытной эксплуатации мультисервисной телекоммуникационной инфраструктуры АИС ФССП России.

По состоянию на 1 июня 2009 г. к защищенной транспортной сети ФССП России подключены локально вычислительные сети центрального аппарата ФССП России, управлений ФССП России по Санкт-Петербургу, Ростовской, Нижегородской, Свердловской, Томской, Кировской областям и 65 структурных подразделений указанных территориальных органов ФССП России.

Источник: http://www.cnews.ru/news/line/index....9/08/13/357585

[Rainbow]

Н..дя. Тим часом в Гондурасі навіть в умовах кризи платять дурні гроші за маздая.

[dima1]

Федеральное агентство по образованию (ФАО) выделило 132 млн руб. на то, чтобы за 1,5 месяца обучить 60 тыс. учителей и 7,5 тыс. консультантов работе со свободным программным обеспечением. Внедрять ПО в школах учителя должны будут самостоятельно. Оплачивать деятельность специально обученных консультантов по Linux регионам придется также из собственных бюджетов.

Сегодня, 19 августа, ФАО объявило конкурс «Обеспечение поддержки внедрения пакета свободного программного обеспечения (ПСПО) в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации». В конкурсе три лота: развитие и модернизация ПСПО (начальная сумма – 25 млн руб.), оказание услуг техподдержки общеобразовательных учреждений при внедрении и использовании ПСПО (32 млн руб.), а также обучение специалистов сферы образования внедрению ПСПО и его использованию в учебном процессе (131,8 млн руб.).

Непосредственно внедрения СПО в школах конкурсная документация, опубликованная ФАО, не предусматривает. «Процесс внедрения заключается в процессе обучения людей использованию этого софта», - заявил CNews Вадим Лазутин, заместитель руководителя ФАО. Непосредственно инсталляцией ПО на компьютеры, по его словам, будут заниматься сами школы, а компании будут помогать это делать, оказывая поддержку. Ранее, напомним, компания IBS (работающая по субподряду «Компьюлинка») с этой целью разослала во все российские школы диски со свободным ПО, на что государством было выделено 17 млн руб.

Самый крупный из трех объявленных лотов – обучение - предполагает два этапа. На первом этапе компания исполнитель должна будет провести «актуализацию учебно-методической базы» для повышения квалификации учителей по применению пакета СПО. На втором - обучить их применению программ. Победителя конкурса ФАО планирует определить 1 октября 2009 г., и, согласно опубликованной КД, в этот же день исполнитель должен будет завершить актуализацию учебной базы. Вадим Лазутин говорит, что в КД была допущена ошибка в связи со спешкой в подготовке документации, которая будет исправлена в ближайшее время.

Актуализация учебной базы включает в себя доработку учебно-методических комплексов, проведение модернизации электронных курсов и обеспечение доступа к системе дистанционного обучения административно-педагогических кадров, учителей и учеников. Эта система должна будет гарантировать возможность прохождения курсов для 1 млн уникальных пользователей, сказано в конкурсной документации. По оценкам Лазутина, этот этап займет у исполнителя минимум времени (не более 2-х недель), т.к. имеющиеся материалы, сданные исполнителем пилотного проекта по внедрению СПО в школах – компанией «Армада», не потребуют существенной доработки.

60 тысячам российских учителей предстоит за 1,5 месяца пройти обучение внедрению и использованию СПО, а также сдать тест и получить свидетельство

Через 1,5 месяца после определения исполнителя, к 15 ноября, как сообщается в документации, победитель конкурса должен будет разработать программу однодневных конференций по теме «Внедрение и использованию ПСПО в учебном процессе», а также организовать их проведение во всех 7 федеральных округах РФ, не менее чем в 20 крупных городах. Также в рамках этого этапа предусмотрено проведение дистанционного обучения, по результатам которого исполнитель должен провести очное тестирование до 60 тыс. специалистов образовательных учреждений (из расчета не менее 1-го представителя от каждого из ОУ субъекта РФ) и вручить каждому успешно сдавшему тест именное свидетельство о прохождении обучения. Тестирования должны проводиться в аудиториях и классах образовательных учреждений субъекта РФ, уточняется в КД. Кроме того, исполнитель «обязан провести семинары для всех участников тестирования, в рамках которых должны быть даны ответы на вопросы участников тестирования по процессам внедрения и использования ПСПО».

Еще не менее 7,5 тыс. человек ФАО планирует сделать тьюторами – консультантами по внедрению и использованию СПО. Их число должно быть пропорционально количеству школ в регионе (1 обучаемый на не менее чем 10% школ). Подготовить тьюторов, согласно конкурсной документации, также необходимо будет до 15 ноября. Их обучение должно проходить в группах не более 20 человек, а курс обучения должен составлять не менее 72 академических часов. «Абсолютно уверен, что времени на обучение более чем достаточно», - говорит Вадим Лазутин.

Правда, оплачивать консультации этих специалистов будут уже сами регионы. «Мы договорились об этом с регионами, заключили с ними специальное соглашение, по которому тьюторы будут осуществлять поддержку внедрения свободного софта в рамках этого конкурса и дальше», - сообщил представитель ФАО. За счет финансирования из региональных бюджетов ФАО предлагает организовать центры методической поддержки внедрения ПСПО. Текст соглашения, разосланный в субъекты РФ, есть в распоряжении CNews. На 2010 г. ФАО все же предусмотрело «некоторые расходы», чтобы помочь регионам с финансированием этих работ, утверждает Лазутин. Впрочем, объем этого финансирования он озвучить отказался.

Вадим Лазутин говорит, что в исправленном варианте КД срок сдачи работ по обучению также сдвинется, т.к. этот этап увязан с завершением актуализации учебной базы. Но окончательное завершение всех работ по конкурсу, по его словам, обязательно должно завершиться до конца 2009 г.

Источник: http://biz.cnews.ru/news/top/index.s...9/08/19/358362

[dima1]

Федеральное агентство по образованию (ФАО) объявило три конкурса на обучение внедрению и использованию свободного ПО, оказание услуг технической поддержки при использовании СПО и развитие пакета свободного программного обеспечения для общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

На «Обучение специалистов сферы образования внедрению пакета свободного программного обеспечения и использованию свободного программного обеспечения в учебном процессе» ФАО выделило около 132 млн руб.

На «Оказание услуг технической поддержки общеобразовательных учреждений Российской Федерации при внедрении и использовании пакета свободного программного обеспечения» - 32 млн руб.

На «Развитие и модернизацию пакета свободного программного обеспечения для общеобразовательных учреждений Российской Федерации» - 25 млн руб.

Дата подведения итогов по конкурсам — 1 октября 2009 г.

Непосредственно внедрение свободного ПО конкурсами ФАО не предусматривается.

Источник: http://www.cnews.ru/news/line/index....9/08/19/358264

[dima1]

20 декабря 2009 года должны быть завершены обучение учителей работе со свободным ПО, модернизация этих программ и организация технической поддержки. На вопросы CNews, касающиеся школьного СПО, ответил руководитель отдела приоритетного национального проекта "Образование" Национального фонда подготовки кадров Владимир Кашицин.

CNews: До конца года в рамках нацпроекта "Образование" предстоит обучить 7,5 тыс. учителей очно, а также по одному из каждой школы (около 60 тыс.) дистанционно. Есть ли прецеденты проведения таких массовых обучений в России? За рубежом? Какова их эффективность?

Владимир Кашицин: Об обучении ИКТ такого количества специалистов в такие сжатые сроки я никогда не слышал. А в зарубежных странах подобных прецедентов, я думаю, и быть не может. Там все делается планомерно, взвешенно, без ориентации на заканчивающийся финансовый год и необходимость срочно освоить деньги. Иначе и финансировать проект не будут. Хотя примеры успешного внедрения свободного софта в сфере образования есть – в Азии, Латинской Америке, Испании, Италии и др.

Например, в китайской провинции Цзянсу в 2005 году было поставлено 140 тыс. компьютеров с предустановленной операционной системой (ОС) "Линукс". Правда, через несколько лет эта ОС была постепенно и без шума заменена на привычную Windows.

В одной из беднейших провинций Испании, благодаря обучению более 15 тыс. учителей работе с СПО и созданию региональной сети центров поддержки, учителям и школьникам, использующим порядка 50 тыс. персональных компьютеров, удалось за несколько лет мигрировать на свободное программное обеспечение. Похожий проект был реализован и в северной Италии. Но все это делалось не за один год.

Я с самого начала был против схемы дистанционного "экспресс-обучения". Слишком затянут старт проекта, хотя он был запланирован еще в феврале этого года, согласно сетевому плану-графику реализации приоритетного национального проекта "Образование". В конкурсную документацию пришлось после объявления тендера вносить с десяток правок – это нонсенс.

Но в принципе, ничего сложного в этом нет. Что значит "обучить" в данном контексте? Просто сформировать десяток навыков – никто же не говорит, что учителя должны стать высококвалифицированными специалистами в ИКТ. Сейчас в сотне вузов страны ведется обучение, параллельно проходит сдача экзаменов заочников и тех, кто получает второе высшее. Каждый поток – человек 70-90. Две недели – и 8 тыс. обучено. Другое дело – качество создаваемых учебно-методических комплектов.

Вообще, базовое программное обеспечение – свободное или любое другое – освоить очень просто. К примеру, обучить использованию мобильного телефона (а в нем также установлена ОС) занимает у любого менеджера магазина 10-20 мин. А современный коммуникатор с операционной системой Android может быть посерьезнее старенького компьютера. Ведь никто не говорит о необходимости освоить за отведенное время программирование.

В принципе, массовые обучения в области ИКТ очень важны, тем более что президент поставил такую задачу. Надеюсь, они не превратятся в систему рапортов, от которой общество устало. Что ж, будем изучать опыт таких проектов и создавать адекватный механизм мониторинга.

А СПО в школах уже внедрено, и его применение наверняка будет расширяться в силу и экономических, и юридических причин. Наверное, без использования свободного софта школам не хватит денег на развитие серверной инфраструктуры, массового документооборота и собственных разработок. Нужно только правильно формулировать: не "СПО вместо проприетарного программного обеспечения", а "проприетарное ПО там, где оно эффективно, где нет аналогичного по функционалу СПО или денег на его поддержку".

CNews: Как будет осуществляться мониторинг выполнения проекта? Будет ли привлекаться общественность для получения информации об обучении в регионах? Будут ли публиковаться результаты?

Владимир Кашицин: Владимир Кашицин: Мониторинг предусмотрен и внутренний, и внешний, хотя, учитывая сжатые сроки, придется в основном по запросам действовать – использовать электронные коммуникации, сделать несколько выездов на места, откуда сигналы будут приходить слишком "бодрые". Ведь мониторинг - это, грубо говоря, отслеживание плановых и фактических показателей, выявление рисков и выработка необходимых воздействий. А какие тут оперативные воздействия, если исполнитель сдает всего два официальных отчета – в конце октября и в середине декабря?

Мониторинг и анализ эффективности результатов будет важен в следующем году, когда в школах начнут (или не начнут) использовать эти программы, привыкать к ним, начинать встраивать в учебный процесс. Надеюсь, средства на это Минобрнауки России запланированы.

Я думаю, "общественность" никем привлекаться не будет – не тридцать седьмой год на дворе. Вся основная информация будет публиковаться на сайте проекта, надеюсь, появятся данные и на ресурсах государственных органов управления образованием. Мы на сайте НФПК также не обойдем эту тему стороной.

Кроме того, как я понял, уже стартовала серия однодневных конференций в городах России по тематике проекта. Согласно конкурсной документации, исполнитель должен разработать согласованную с Рособразованием программу однодневных конференций по теме "Внедрение и использование ПСПО в учебном процессе", организовать проведение конференций, а также принять в них участие. Мероприятия должны быть проведены во всех семи федеральных округах России, не менее чем в 20 крупных городах. Исполнитель должен организовывать конференции с целью максимального охвата субъектов Федерации. Также должно появиться не менее 10 публикаций в печатных или электронных СМИ.

Вообще говоря, я не сторонник взывать к помощи общественности как одной из форм приспособления живых существ к условиям среды. Вот на днях Виктор Алкснис написал в своем блоге, что из-за отсутствия финансирования деятельность общественной организации Центра свободных технологий (ЦеСТ) будет прекращена, а он там председатель правления. Кстати, почему-то никто из "общественности" не говорит о программных продуктах, которые будут поставляться в регионы России в рамках приоритетного нацпроекта "Образование" для детей-инвалидов – "надомников". Там будут царить "макинтоши" с проприетарными "Леопардами". И еще несколько лет и миллиардов рублей на эту программу обучения и создания курсов несвободного программного обеспечения уйдет.

[dima1]

CNews: Проект внедрения СПО в школах продолжается уже третий год. Между тем, до сих пор не представлена концепция внедрения. Какими документами, помимо распоряжения правительства 1447-р, этот проект регламентируется?

Владимир Кашицин: Вы знаете, термин "внедрение" вообще не подходит, когда речь идет о системном решении изменить в обществе нечто годами привычное, основополагающее. А концепция – это просто определенный способ представления. Напомню слова классика: "Я вас обрадую: всеобщая молва, что есть проект насчет лицеев, школ, гимназий; там будут лишь учить по-нашему: раз, два; а книги сохранят так: для больших оказий". И по срокам реализации совпадает.

Ни в распоряжении правительства, ни в конкурсной документации не написано, что через год все учителя и ученики должны будут пользоваться только свободным софтом. Или вообще каким-то программным обеспечением. Я понимаю, CNews - профильное издание, но эта тема – отнюдь не стержневая в системе изменений, происходящих сегодня в российском образовании.

А проект, как и определено законом, регламентируется утвержденным государственным заказом и опубликованной на его основе конкурсной документацией. Именно в этих документах государственный заказчик определяет - что, за какие деньги, в какие сроки и с каким качеством считает нужным получить.

Хочу отметить, проекты 2008 и 2009 годов отличаются друг от друга. Год назад я делал замечания для проекта одного госзаказа. Тогда он назывался "Обеспечение общеобразовательных учреждений Российской Федерации пакетом свободного программного обеспечения и создание инфраструктуры его развития и поддержки". Проводился он в рамках направления "Внедрение современных образовательных технологий" приоритетного национального проекта "Образование". По моей оценке, предлагаемый пакет СПО должен был в полном объеме решать вопросы, связанные с использованием разработанных цифровых ресурсов в образовании, включая средства обучения по предметам общеобразовательной школы, работу с единой коллекцией цифровых образовательных ресурсов, Федеральным центром информационных образовательных ресурсов. Была ясно определена необходимость системы региональных и межрегиональных центров методической помощи и технической поддержки. В тексте документации по нынешнему конкурсу НП-12 вообще нет упоминания об этом. Это разные проекты, разные виртуальные реальности.

CNews: Вы занимаетесь мониторингом проектов приоритетного нацпроекта "Образование" уже давно. Как вам кажется, какое будущее у СПО в школах? Как к этому проекту относятся в регионах?

Владимир Кашицин: А пока никак не относятся. Реакция обычная и весьма не сильная. Почти все субъекты России подписали соответствующее соглашение с Рособразованием, составили списки обучаемых. В бюджеты денег не добавляется, новые компьютеры и глобусы тоже не пришлют.

В прессе, кроме перепалки между бывшими конкурсантами и теми, кого не приглашают поучаствовать на коммерческой основе, нет организованной по законам жанра медиаволны, никто ничего на следующий год школам не обещает.

Пропаганда и продвижение – вот основная проблема. Хотя Минобороны, например, уже создает специальный информационно-пропагандистский центр для формирования позитивного имиджа военных и их действий. Для сферы образования, наверное, это неактуально. Хотя, на мой взгляд, в России абсолютно правильно проводить разные эксперименты именно в образовании или в армии. Российской армии – новую форму, а всем российским школам – новый софт! Учителя и школьники, они же, как военные. В системе образования тоже есть дисциплина, командование и устойчивые традиции, вот и 2010 год объявлен Годом учителя (я бы написал - годом Учителя).

Меня кстати, всегда удивляло, что на английском языке, к примеру, эта профессия пишется с большой буквы (в 1994 году ЮНЕСКО учредила World Teaches' Day), а у нас с маленькой - Всемирный день учителя (по Указу Президента Российской Федерации от 3 октября 1994 № 1961 "О праздновании Дня учителя").

При запуске нацпроекта в 2006 году и пресса, и региональные управления были активнее. Хороший пример спланированной кампании, которая достигла цели, – подключение школ к интернету. Она сразу вызвала мощные, не всегда однозначные дискуссии в регионах, причем на всех уровнях – как управления, так и применения. Говорили только об этом – все-таки "лампочка Ильича", окно в Европу. Все стали бороться за скорость доступа, активно требовать новые сервисы, подключения органов управления образованием и институтов повышения квалификации. А когда проект перевалил за середину и по решению правительства школы должны были сами выбирать себе интернет-провайдера и платить за доступ в сеть – разговоры вообще прекратились: у меня на форуме и двух вопросов за неделю не наберется. Но зато трафик в этом году в учебное время вырос более чем в два раза.

Сегодня скорости увеличиваются высокими темпами, у школ нашлись деньги на мегабитные каналы за счет введения новой формы оплаты и подушевого финансирования (конечно, я не говорю о тяжелых районах со спутниковой связью). Работа шла не один год, а количество школ, кстати, было такое же. И учить людей приходилось и использованию техники, и с программой фильтрации они возились и т.п. В общем, пока школы не сочтут необходимым и не начнут сами платить за поддержку СПО, отношение к проекту будет как к дождику.

Предвижу вопрос – да, на мой взгляд, платить придется многим школам, и ежегодно, не у всех есть продвинутые информационщики. Пример: зашел на днях на сайт одной компании – был в Пскове на конференции, посвященной, в том числе, и вопросу внедрения в школах СПО, мне подарили диск– лично, не как раздаточный материал!. Дай, думаю, получу весь набор офисный в красивой коробке "Свободный офис. Выпуск 6", рекомендуемая розничная цена 780 руб.

Перехожу на страницу (http://shop.altlinux.ru/index.php?categoryID=555). Ба! Так вот где пингвин порылся. Так вот где пингвин порылся. Это, наверное, для организаций – "Стандартная техподдержка ALT Linux Desktop": 4 тыс. руб. в год. "Расширенная техподдержка ALT Linux Server" – удаленное администрирование системы специалистом ALT Linux, обращения по телефону в рабочее время (Москва), через веб-сайт, срок поддержки 1 год, не более 10 обращений в месяц – 24 тыс. руб. Хорошо хоть, коробка "Альт Линукс Школьный" стоит всего 270 руб.

Вопрос о будущем СПО в школах – далеко не на первом месте даже у педагогов и исследователей в области ИКТ. Удобные программные инструменты для учителя-предметника, естественная для него и учеников информационная среда – вот ключевая тема. Пройдет очень большое время, пока немногочисленные, слабо и неизвестно кем финансируемые российские компании разработают то, что необходимо учителю, "нашей новой школе". А вот в какой операционной среде и текстовом редакторе секретарю директора набирать письма и приказы или сотрудникам муниципалитета заполнять типовые формы – большого значения не имеет. Тут как раз свободный софт и пригодится на все сто. Вектор внедрения – государственная и в первую очередь муниципальная служба.

CNews: Что нужно сделать для успеха этого проекта?

Владимир Кашицин: Проект уже успешен – спросите любого ИТ-интегратора или коммерсанта. Проект в государственном плане, деньги Минфином выделены, конкурсные процедуры Рособразованием проведены, исполнители уже работают. Техподдержка будет на днях организована – как я полагаю, через тот же колл-центр "Синтерры". Сайты метадподдержки и дистанционного обучения (надеюсь, в системе Moodle), думаю, уже готовы. Реальный бизнес всегда выживет в кризис за счет государственных заказов.

Если говорить о целевых индикаторах и показателях успешности этого направления деятельности в рамках приоритетного национального проекта "Образование", то они государственным заказчиком ясно определены в конкурсной документации. Это повышение удельного веса образовательных учреждений, входящих в сетевое взаимодействие, численности занятого населения, прошедшего повышение квалификации и профессиональную переподготовку, увеличение объема трафика, приходящегося на обращения к информационно-образовательным ресурсам.

Очевидно, что эти цели будут достигнуты в любом случае, а с трафиком, как я уже говорил, во всем мире все хорошо и без СПО. Наверняка не обойдется без проблем с логистикой обучения.

http://www.cnews.ru/reviews/index.sh...10/21/366602_2

[dima1]

В четверг, 13 октября, заместитель председателя Правительства — руководитель департамента информационных технологий и связи Самарской области Станислав Казарин и генеральный директор концерна «Сириус», входящего в Государственную корпорацию «Ростехнологии», Леонид Ухлинов подписали соглашение о сотрудничестве в рамках формирования технологической платформы «Национальная программная платформа» и практического использования свободного программного обеспечения (СПО) в секторе государственного управления на территории Самарской области.

Подписание соглашение стало частью проходящей в Самарской области первой в истории межрегиональной конференции «Региональные аспекты развития Технологической платформы “Национальная программная платформа”», на которую съехались участники из Москвы, Новосибирска, Санкт-Петербурга и областей Приволжского федерального округа. Организатором конференции выступило Правительство Самарской области совместно с концерном «Сириус». Конференция проводится для обмена практическим опытом использования СПО, а также определения основных направлений развития и внедрения «Национальной программной платформы» в регионах России.

В приветственном слове от имени губернатора Самарской области Владимира Артякова, которое зачитал участникам Станислав Казарин, было особо отмечено, что принимающий конференцию регион активно и последовательно участвует в выполнении поручений президента и председателя Правительства РФ по реализации программы создания «Национальной программной платформы». Так, в июне этого года в Самаре был открыт центр компетенции свободного программного обеспечения. В губернии уделяется огромное внимание развитию кадрового потенциала в сфере высоких технологий и внедрению современной телекоммуникационной инфраструктуры.

Докладчиками и участниками конференции стали представители федеральных органов власти, министры информационных технологий из регионов Приволжского федерального округа, муниципалитетов, руководители общественных организаций, а также представители научно-образовательного сообщества и руководители компаний-разработчиков и интеграторов решений в сфере ИКТ.

Среди тем докладов конференции — «Национальная программная платформа как новый этап регионального развития России», «Специализированные ИТ-устройства на базе решений СПО», отечественный и зарубежный опыт стимулирования инноваций в сфере программного обеспечения для отраслей образования, медицины, социальной сферы. Особое внимание вызвал доклад Станислава Казарина на тему «Развитие информационного общества для самоорганизации социального взаимодействия».

«Сегодня произошло очень важное событие как для Самарской области, так и для реализации всего проекта создания “Национальной программной платформы”. Соглашение, которое мы подписали с концерном “Сириус”, позволит обеспечить технологическую независимость Самарского региона, активно внедрять и широко распространять свободное программное обеспечение, — прокомментировал событие Станислав Казарин. — Надеюсь, что мы как можно быстрее установим единообразие программного обеспечения в различных государственных структурах и устраним зависимость информационных систем государственных организаций от зарубежных производителей, а также сэкономим бюджетные средства и поддержим российских разработчиков программного обеспечения».

«Миссией ТП НПП является создание в России мощной индустрии разработки программного обеспечения. Это прекрасно, но не стоит забывать, что развитие отрасли и создание “Национальной программной платформы” является только частью работы — разработанные в будущем в рамках НПП продукты необходимо будет внедрять во всех регионах страны, — подчеркнул Леонид Ухлинов, генеральный директор концерна «Сириус». — Большая работа предстоит по подготовке пользователей, созданию инфраструктуры поддержки разрабатываемых продуктов. Прошедшая в Самарской области конференция стала первым межрегиональным мероприятием, но далеко не последним — организация площадок для общения между участниками платформы и заказчиками является нашей первоочередной задачей. Отдельно стоит отметить подписание соглашения между ГК “Ростехнологии” и Правительством Самарской области о вхождении области в зону свободного программного обеспечения. Это очень важный шаг — ведь свободное ПО является неотъемлемой частью национальной программной платформы».

«Центрам компетенции свободного программного обеспечения отводится важная роль в реализации мероприятий по переходу органов исполнительной власти и местного самоуправления на новые технологии в рамках “Национальной программной платформы”, — отметил со своей стороны Олег Сурнин, руководитель самарского Центра компетенции свободного программного обеспечения. — Наиболее актуальными задачами, помимо распространения и внедрения свободного программного обеспечения, являются его техническое сопровождение и обеспечение высокого качества консультационной помощи и методической поддержки. Сегодня Центры компетенции СПО обладают всеми необходимыми ресурсами для того, чтобы решить поставленные задачи на очень высоком уровне. Консолидация политической воли и эффективной поддержки бизнеса при решении обозначенных государственных задач будет являться залогом успеха».

Подробнее: http://www.cnews.ru/news/line/index....1/10/13/459985